Soal mid teknik gigi selesai
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
DUKA PALU DUKA KITA BERSAMA
DUKA PALU DUKA KITA BERSAMA Oleh H.S.Carsel HR Palu merupakan sebuah daerah di provinsi Sulawesi Tengah, selain dikenal sebaga...
DUKA PALU DUKA KITA BERSAMA Oleh H.S.Carsel HR Palu merupakan sebuah daerah di provinsi Sulawesi Tengah, selain dikenal sebaga...
Nama : siwi baharuddin
BalasHapusNim :173145124025
1.klp 1 manusia dan cinta kasih
Dimna kita harus memberikan kasih.
sayang terhadap sesama manusia.
Klp 2 manusia dan keindahan
Dimna kita harus menjaga alam semesta
Klp 3 manusia dan perubahan
Dimna setiap manusia harus dapat
berubah menjadi lebih baik
Klp 4 manusia dan keteraturan
Dimna manusia harus mematuhi aturan
2.ISBD tidak bisa dipisahkan dgn ilmu agama,akhlak dan kewarganegaraan.ilmu sosial budaya dasar di pejari di perguruan tinggi disebabkan karena indonesia memiliki keberagaman yang berbeda-beda
3.IPS
a.ekonomi
b.sejarah
c.sejarah
d.antropologi
e.sosiologi
f.ISBD
LAB
a.fisika
b.kimia
c.biologi
d.matematika
INSTITUISI,FIRMAN TUHAN,HIDAYAT
a.Agama
Nama : juhaeriani
BalasHapusNim : 173145124007
1.) a.kelompok 1 : manusia dan cinta kasih di mana kita harus memberikan kasih sayang terhadap terhadap sesama manusia.
b.Klompok 2 : manusia dan keindahan dimana kita harus menjaga alam semesta.
c. klompok 3 : manusia dan perubaham dimana setiapa manusia harus dapat berubah menjadi lebih baik.
d. klompok 4 : manusia dan keteraturan dimana kita harus menaati setiap peraturan yang beralaku.
2). Ilmu sosial budaya dasar tidak bisa di pisahkan dengan ilmu agama lain, akhlak dan kewarganegaraan ilmu sosial budaya dasar dipelajari diperguruan tinggi disebabkan karena indonesia memiliki ragam yang berbeda beda.
3). Ruang lingkup ISBD
*ilmu pengetahuan yang langsung dilapangan
Ips : 1.ekonomi
2.sejarah
3. Antropologi
4. Sosiologi
5.ilmu sosial budaya dasar
*lab
Fisika
1.fisika
2. Kimia
3.biologi
4.matematika
*instituisi firman tuhan hidayat
1.agama
Nama : Hartati Hidayat
BalasHapusNim : 173145124005
Prodi :D 3 teknik gigi
1.
2.ISBD tidak bisa dipisahkan dngan ilmu agama,ahlak,dan kewarganegaraan.disebabkan kerana indonesia memiliki keberagamam yg berbeda beda
3.ilmu sosial budaya dasar
1.IPS
a.ekonomi
b.sejarah
c.antropologi
d.sosiologi
e.ilmu sosial budaya dasar
2.LAB
Ipa
1.fisika
2.biologi
3.matematika
Nama:sri rahmadani
BalasHapusNim:173145124012
Prodi:DIII teknik gigi
1.manusia dan cinta kasih
2.manusia dan keindahan
3.manusia dan perubahan
4.manusia dan keteraturan
2.manusia mengutamakan rasa cinta perasaanya dihadapi dengan perasaan yang sama setiap manusia. Manusia memiliki akal fikiran suatu unsur tertinggi di bandingkan yang lain dan berbeda dengan binatang yang tidak memiliki akal fikiran akal fikiran di kuasai emosi dan kesarakaan hingga menjadi bersifat negatif
Masyarakat kota dan desa berbeda aspek religius masyarakat desa sangat kental di bandingkan masyarakat kota contohnya masyarakat desa beribadah di masjid
3.
Ruang lingkup materi yang disajikan dalam ISD meliputi:
a. Individu, keluarga, dan masyarakat.
b. Masyarakat desa dan masyarakat kota.
c. Masalah penduduk.
d. Pelapisan sosial.
e. Pemuda dan sosialisasi.
f. Ilmu pengetahuan, teknologi, dan kemiskinan.
3.menurut teori newton, bahwa maha pencipta menciptakan semua berpasangan, dalam tubuh manusia terdapat 2 unsur yaitu roh dasar, manusia memiliki 2 unsur yang berbeda, manusia sebagai makhluk sosial, individu, etika/moral.
BalasHapusManusia=mulia dibandingkan mahluk-mahluk yang lain, kerena memiliki akal dan pikiran, akal pikiran tidak berfungsi meka derajat akan turun, maka manusia mempunyai jiwa hewani ketika tidak berfungsi akal pikiran. Manusia merupakan mahkluk yang paling mulia.ketika manusia tidak menciptakan kedamaian maka manusia akan disingkirkan dikalangan masyarakat.
1.-manusia dan cinta kasih
-manusia dan keindahan
-manusia dan perubahan
-manusia dan keteraturan
2.ilmu sosial budaya dasar tidak bisa dipisahkan dengan ilmu agama, akhlak dan kewarganegaraan, cinta terbagi atas 4 yaitu sayang, akrab, peduli, perhatian
Nama : Dita Nur Sa'adah
Nim : 17 3145 124 003
Nama : Fitryani
BalasHapusNim : 17 3145 124 037
1. Kelompok 1: manusia dan cinta kasih dimana kita harus memberikan kasih sayang terhadap sesama manusia.
Kelompok 2 :manusia dan keindahan dimana kita harus menjaga semua yang ada di alam semesta agar tetap indah
Kelompk 3 : manusia dan perubahan dimana setiap manusia harus dapat berubah menjadi lebih baik lagi kedepannya
Kelompk 4 : manusia dan keteraturan dimana kehidupan manusia harus mengikuti/memenuhi semua peraturan yang ada
2.ilmu sosial budaya dasar tidak bisa dipisahkan dengan ilmu agama akhlak dan kewarganegaraan. Iomu sosial budaya dasar dipelajari diperguruan tinggi disebabkan karna indonesia memiliki berbagai keberagaman yang berbeda-beda
3.ruang lingkuo ISBD :
*Ilmu pengetahuan yang langsung
lapangan
-IPS
Ekonomi
Sejarah
Antorpologi
Sosiologi
Ilmu sosial budaya dasar
*LAB
-IPA
Fisika
Kimia
Biologi
Matematika
*Institusi,firman tuhan,hidayah
-Agama
NAMA : ANDI ULFA ARFITA
BalasHapusNIM : 173145124002
PRODI : D3 TEKNIK GIGI
1.manusia dan cinta kasih
2.manusia dan keindahan
3.manusia dan perubahan
4.manusia dan keteraturan
2.manusia mengutamakan rasa cinta perasaanya dihadapi dengan perasaan yang sama setiap manusia. Manusia memiliki akal fikiran suatu unsur tertinggi di bandingkan yang lain dan berbeda dengan binatang yang tidak memiliki akal fikiran akal fikiran di kuasai emosi dan kesarakaan hingga menjadi bersifat negatif
Masyarakat kota dan desa berbeda aspek religius masyarakat desa sangat kental di bandingkan masyarakat kota contohnya masyarakat desa beribadah di masjid
3.
Ruang lingkup materi yang disajikan dalam ISD meliputi:
a. Individu, keluarga, dan masyarakat.
b. Masyarakat desa dan masyarakat kota.
c. Masalah penduduk.
d. Pelapisan sosial.
e. Pemuda dan sosialisasi.
f. Ilmu pengetahuan, teknologi, dan kemiskinan.
Nama:nurtenriani
BalasHapusNim :173145124035
1.a.manusia cinta kasih
b.manusia dan keindahan
c.manusia dan perubahan
d.manusia dan keteraturan
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3.Home » Seni dan Budaya » Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
By Ase Satria — Seni dan Budaya
Ruang lingkup kajian dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) adalah pokok pembahasan yang akan dijelaskan dibawah ini. Adapun materi yang akan dijelaskan yakni sebagai berikut :
1. Kelompok ilmu pengetahuan.
2. Unsur utama Ilmu Sosial Budaya Dasar.
3. Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Semoga pembahasan ini dapat menambah pengetahuan anda didalam mengetahui ruang lingkup kajian ISBD dan menjadi portal referensi tugas ataupun makalah bagi para pelajar di seluruh Indonesia. Dan berikut penjelasannya.
nama: kiki priskilia
BalasHapusNim: 1731145124042
D3 tehnik gigi
Jawaban:
1). manusia dan cintah kasih
.Manusia dan keindahan
.Manusia dan keteraturan
2.)ilmu sosial budaya dasar tidak dapat dipisahkan dengan ilmu agaama, akhlak dan kewarganegaraan.Isbd dipelajari di perguruan tinggi karna indonesia memiliki keberagaman.
3.) Ruang lingkup:
Ips:-ekonomi
-sejarah
-antropologi
-sosiologi
-ilmu sosial budaya dasar
Ipa:-fisika
- kimia
-biologi
- matematika
Intuisi, firman tuhan, hidayat
Efrolina Lane Hanoatubun
BalasHapusNim:173145124034
3)ilmu sosial dasar
a.Ekonomi
b.sejarah
c.antropologi
d.sosiologi
E.ilmu sosial budaya dasar
F.fisika
G.kimia
H. Biologi
I.matematika
INSTUISSI,FIRMAN TUHAN
1) * MANUSIA DAN CINTA KASIH
* MANUSIA DAN KEINDAHAN
* MANUSIA DAN PERUBAHAN
* MANUSIA DAN KETERATURAN
2) Ilmu sisoal budaya dasar tdk dapat di pisahkan dengan ilmu agama dan kewarganegaraan
Cinta terbagi atas 4:
*sayang
*akrab
*peduli
*perhatian
Nama:Yuliani permatasari zaimin
BalasHapusNim :173145124014
1.a.manusia cinta kasih
b.manusia dan keindahan
c.manusia dan perubahan
d.manusia dan keteraturan
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3.Home » Seni dan Budaya » Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
By Ase Satria — Seni dan Budaya
Ruang lingkup kajian dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) adalah pokok pembahasan yang akan dijelaskan dibawah ini. Adapun materi yang akan dijelaskan yakni sebagai berikut :
1. Kelompok ilmu pengetahuan.
2. Unsur utama Ilmu Sosial Budaya Dasar.
3. Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Semoga pembahasan ini dapat menambah pengetahuan anda didalam mengetahui ruang lingkup kajian ISBD dan menjadi portal referensi tugas ataupun makalah bagi para pelajar di seluruh Indonesia. Dan berikut penjelasannya.
Nama : isdwi dessag putra ilyas
BalasHapusNim : 173145124018
3.)-menurut teori newton bahwa maha pencipta menciptakan semua berpasangan,dalam tubuh manausia terdapat dua unsur ro dasar manuisa memiliki dua unsur yang berbeda. Manusia sebagai mahluk sosial, individu etika/moral.akal dan pikiran adalah unsur yang paling mulia.dan cara mewujudkan manusia kan manusia dengan cara menggunakan akal pikiran.akal pikiran tidak berfungsi maka derajat akan turun maka manusia mempunyai jiwa hewani ketika tidak berfungsi akal fikiran dan manusia merupakan mahluk yang paling mulia.
2.)-ilmu sosisal budaya dasar tidak bisa dipisahkan,dengan ilmu agama lain, akhlak kewarganegaraan ilmu sosial budaya dasar dipejari di perguruan tinggi. Disebabkan karena indonesia memiliki ragam yang berbeda cinta terbagi atas 4 yaitu: sayang,akrab,peduli,perhatian.
1.)maunisa dan cinta kasih
-manusia dan kenindahan
-manusia dan perubahan
-manusia dan keteraturan
Azman armin
BalasHapusNim : 173145124044
3. Menurut teori neuton, bahwa maha meneciptakan semua berpasang2, dalam tubuh manusia terdapat dua unsur roh dan dasar.
Manusia memiliki dua unsur yang berbeda manusia sebagai mahluk sosia' individu, etika/moral.
Manusia : manusia di bandingkan dgn mahluk2 lain karena manusia memiliki akal dan pikir.
Akal dan pikir : adalah unsur yang paling muliah.
2.Cara mewujudkan memanusiakan manusia dengan cara menggunakan akal pikir.
Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
1.# manusia dgn cinta kasih.
# manusia dgn keindahan
# manusia dgn ketatateraturan
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusNama : Muhammad Yusuf Hidayat
BalasHapusNIM : 173145124008
2.Ilmu sosial budaya dasar memberikan kepekaan sosial kepada semua manusia baik terhadap berbagai sifat / karakteristik dan memperlajari ISBD menyatukan perbedaan.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3.Ruang lingkup ISBD
Menurut teori newton: maha pencipta telah menciptakan untuk berpasangan. Dua unsur itu akan mempunyai makna dan fungsi yang berbeda. Manusia memiliki 2 unsur yang berbeda . Manusia sebagai makhluk sosial individdu, etika / moral.manusia dikatakan mulia dibandingkan dengan makhluk lain karena memiliki akal dan pikiran.
1.kelompok 1 : manusia dan cinta kasih
Kelompok 2 : manusia dan keindahan
Kelompok 3 : manusia dan perubahan
Kelompok 4 : manusia dan keteraturan
Nama : Rizchal Zainuddin Talaohu
BalasHapusNim. : 17 3145 124 045
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
1.1.) a.kelompok 1 : manusia dan cinta kasih di mana kita harus memberikan kasih sayang terhadap terhadap sesama manusia.
b.Klompok 2 : manusia dan keindahan dimana kita harus menjaga alam semesta.
c. klompok 3 : manusia dan perubaham dimana setiapa manusia harus dapat berubah menjadi lebih baik.
d. klompok 4 : manusia dan keteraturan dimana kita harus menaati setiap peraturan yang beralaku.
3.3.IPS
a.ekonomi
b.sejarah
c.sejarah
d.antropologi
e.sosiologi
f.ISBD
LAB
a.fisika
b.kimia
c.biologi
d.matematika
Nama : Rizchal Zainuddin Talaohu
BalasHapusNim. : 17 3145 124 045
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
1.1.) a.kelompok 1 : manusia dan cinta kasih di mana kita harus memberikan kasih sayang terhadap terhadap sesama manusia.
b.Klompok 2 : manusia dan keindahan dimana kita harus menjaga alam semesta.
c. klompok 3 : manusia dan perubaham dimana setiapa manusia harus dapat berubah menjadi lebih baik.
d. klompok 4 : manusia dan keteraturan dimana kita harus menaati setiap peraturan yang beralaku.
3.3.IPS
a.ekonomi
b.sejarah
c.sejarah
d.antropologi
e.sosiologi
f.ISBD
LAB
a.fisika
b.kimia
c.biologi
d.matematika
Nama:sutriani
BalasHapusNim:173145124013
No 2Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
No 3. Ruang lingkup ilmu sosial budaya dasar
Ketika ada cinta disebuah pekerjaan kita tidak akan lalai pada pekerjaan kita tidak memanusiakan manusia. Ketika pekerjaan kita diberi cinta kasih
Menurut teori neuton: maha pencipta telah menciptakan untuk berpasangan dua unsur dipisahkan maka unsur itu akan mempunyai madna dan fungsi yang berbeda
No 1. Tugas kelompok
Kelompok 1: manusia dan cinta kasih
Kelompok 2: manusia dan keindahan
Kelompok 3: manusia dan perubahan
Kelompok 4: manusia dan keteraturan
Nama : Irma Jafar
BalasHapusNim : 17 3145 124 033
1.) a.kelompok 1 : manusia dan cinta kasih di mana kita harus memberikan kasih sayang terhadap terhadap sesama manusia.
b.Klompok 2 : manusia dan keindahan dimana kita harus menjaga alam semesta.
c. klompok 3 : manusia dan perubaham dimana setiapa manusia harus dapat berubah menjadi lebih baik.
d. klompok 4 : manusia dan keteraturan dimana kita harus menaati setiap peraturan yang beralaku.
2 ISBD tidak bisa dipisahkan dgn ilmu agama,akhlak dan kewarganegaraan.ilmu sosial budaya dasar di pejari di perguruan tinggi disebabkan karena indonesia memiliki keberagaman yang berbeda-beda
3. ilmu sosial budaya dasar
1.IPS
a.ekonomi
b.sejarah
c.antropologi
d.sosiologi
e.ilmu sosial budaya dasar
2.LAB
Ipa
1.fisika
2.biologi
3.matematika
INSTITUISI,FIRMAN TUHAN,HIDAYAT
a.Agama
Nama:Nia wahyuningsih
BalasHapusNiM:173145124020
PRODI:D3 Tekniker GIGi
1.manusia dan cinta kasih
.manusia dan keindahan
.manusia dan ketaraturan
3.menurut teori networ,bahwa maha pencipta mnciptakan semua berpasangan, dlm tubuh manusia terdapat dua unsur roh dasar manusia memiliki dua unsur yang berbeda,manusia sebagai mahluk sosial individu,etika/moral.
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
1. Resum melah makalah pada tiap2 kelompok sbb :
BalasHapusa. Manusia dan cinta kasih
Berbicara mengenai tentang cinta kasih adalah panduan rasa simpati,rasa peduli kepada orng lain,dan sling mambantu satu sma lain.
b. Manusia dan keindahan
Berbicara tentang keindahan susunan kualitas yang trdapat pada suatu keindahan yang elok di pandang mata dari stiap orng
c. Manusia dan perubahan
Berbicara tentang manusia dan perubahan antara dua mahluk yang hanya tidak terbatas akan berpinda2 tempat.
d. Manusia dan keteratutan
Berbicara tentang keteraturan setiap orng harus mengikuti aturan yang telah di berikan.
2. Uraikan latar belakang ISBD dipelajari di setiap pt
Jawaban
ISBD merupakan Retasan dari pada ilmu sosial memiliki keanekaragaman sosioligi yang bervariasi,Ilmu sosial budaya salah satu ilmu yang memberikan kepekaan sosial mahasiswa khususnya ouput masyarakat
3. Uraikan ruang lingkup ISBD
Jawaban
1. IPS : EKONOMI,SEJARAH,ANTROPOLOGI,SOSIOLOGI,ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR
2. IPA : FISIKA,KIMIA,BIOLOGI,MATEMATIKA
Jawaban 1.Resume makalah tiap kelompok sbb:
BalasHapusa.Manusia dan cinta kasih : berbicara mengenai ttg cinta kasih kita pasti tahu cinta adalah rasa simpati , peduli baik trhadap kepada sang pencipta yakni Allah swt , orang tua, maupun antara dua makhluk yakni antara pria dan wanita . Perlu kita ketahu ada 3 tingkatan cinta yakni cinta elovo(berdasarkan cinta haqiqi),cinta trhadap benda, dan cinta erotis(berdasarkan nafsu)
b.Manusia dan keindahan yaitu susunan kualitas atau pokok tertentu yang terdapat pada suatu hal kualitas yang paling disebut dgn keselarasan , kesetanggungan,keseimbangan dsb
C.Manusia dan perubahan yakni manusia perlu perkembangan bukan hanya kehidupan yang itu sja pasti perlu perkembangan dalam aspek pendidikan, pergaulan dsb
d. Manusia dan keteraturan : kehidupan manusia sangat perlu ada keteraturan dalam hidupnya agar dalam menjalani hidup dapat mendapatkan makna dan penuh arti
Jawaban.2 SBD merupakan retasan dari pada sosial dan ISBD merupakan salah satu ilmu yang memberikan kepekaan sosial mahasiswa, khususnya output masyarakat , dan alasan mmpelajari ISBD karana indonesia memiliki keberagaman yang bervariasi oleh karena itu sangat perlu memperdalami dan mengetahui ISBD itu sendiri
jawaban no.3.Ruang lingkup ISBD
1.IPS:EKONOMI,sejarah,antropologi,sosiologi,ilmu sosial budaya
2.IPA:fisika,kimia,biologi,matematika,
3.intuisi,firman tuhan,dan hidayat
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusNama :Andi Irham Basri Pawawai
BalasHapusNim :173145124016
Prodi :D3 teknik gigi
3. Menurut ilmu Newton bahwa maha pencipta menciptakan manusia berpasangan dalam tubuh manusia terdapat dua unsur roh dasar manusia memiliki dua unsur yaitu yang berbeda manusia sebagai makhluk sosial dan individu
Manusia = mulia dibandingkan makhluk yang lain karena memiliki akal pikiran kita
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
1.a manusia dan cinta kasih
b manusia dan keindahan
C manusia dan perubahan
d manusia dan keteraturan
Nama : Ika Prawiastuti
BalasHapusNim. : 173145124028
1.) a.kelompok 1 : manusia dan cinta kasih di mana kita harus memberikan kasih sayang terhadap terhadap sesama manusia.
b.Klompok 2 : manusia dan keindahan dimana kita harus menjaga alam semesta.
c. klompok 3 : manusia dan perubaham dimana setiapa manusia harus dapat berubah menjadi lebih baik.
d. klompok 4 : manusia dan keteraturan dimana kita harus menaati setiap peraturan yang beralaku.
2). Ilmu sosial budaya dasar tidak bisa di pisahkan dengan ilmu agama lain, akhlak dan kewarganegaraan ilmu sosial budaya dasar dipelajari diperguruan tinggi disebabkan karena indonesia memiliki ragam yang berbeda beda.
3). Ruang lingkup ISBD
*ilmu pengetahuan yang langsung dilapangan
Ips : 1.ekonomi
2.sejarah
3. Antropologi
4. Sosiologi
5.ilmu sosial budaya dasar
*lab
Fisika
1.fisika
2. Kimia
3.biologi
4.matematika
*instituisi firman tuhan hidayat
1.agama
namaa: suhartini
BalasHapusnim:173145124015
jawab
3.Isbd (ilmu sosial budaya) adalah ilmu yang mempelajari masalah-masalah sosial,khususnya yang diwujudkan oleh masyarakat indonesia mengenai fakta,konsep,teori.yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial.
Ruang Lingkup isbd yaitu:
-individu,keluarga,dan masyarakat
-masalah penduduk
-pemuda dan sosialisasi
tujuan isbd yaitu memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusian dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.
2. latar belakang isbd di PT dipelajari untuk
-mengembangkan kesadaran mahasiswa untuk menguasai berbagai pengetahuan
-menumbuhkan sikap kritis,peka dan arif dalam memahami keragaman dan kesederajatan manusia.
-memberikan landasan pengetahuan dan wawasan yang luas serta keyakinan kepada mahasiswa
-mahluk sosial yang beradap dalam mempraktekkan pengetahuan akademik dan keahliannya
1.kelompok 1: manusia dan cinta kasih dimana kita harus memberikan kasih sayang terhadap sesama manusia .kelompo 2: manusia dan keindahan dimana kita harus menjaga alam semesta.kelompok 3: manusia dan perubahan dimana setiap manusia harus dapat berubah menjadi lebih baik. kelompok 4: manusia dan keteraturan dimana kita harus menaati setiap peraturan yang berlaku.
Nama: Nurlita NIM:173145124009
BalasHapus2. Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3.
Ruang lingkup kajian dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) adalah pokok pembahasan yang akan dijelaskan dibawah ini. Adapun materi yang akan dijelaskan yakni sebagai berikut :
1. Kelompok ilmu pengetahuan.
2. Unsur utama Ilmu Sosial Budaya Dasar.
3. Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Semoga pembahasan ini dapat menambah pengetahuan anda didalam mengetahui ruang lingkup kajian ISBD dan menjadi portal referensi tugas ataupun makalah bagi para pelajar di seluruh Indonesia. Dan berikut penjelasannya.
1.manusia dan cinta kasih :
Kita sebagai manusia harus memiliki cinta kasih keoada sesama manusia
Manusia dan keindahan:
Kita harus menjaga alam semesta
Manusia dan perubahan:
Manusia harus memiliki perubahan
Manusia dan keteraturan:
Manusia harus memiliki keteratutan untuk mencapai ketentraman dalam bermasyarakat
nama : imran mulyadana
BalasHapusnim : 173145124038
1.)manusia dan cinta kasih
-manusia dan ke indahan
-manusia dan perubahan
-manusia dan keteraturan
2.)ilmu sosial budaya dasar tidak bisa dipisahkan ,dengan ilmu agama lain,akhlakk kewarganegaraan ilmu sosial budaya dasar dipelajari di perguruan tinggi.di sebabkan karena indonesi memiliki ragam yang berbeda cinta terbagi atas 4 yaiutu:sayang,akrab,peduli,perhatian.
3.)menurut teori newton bahwa maha pencipta menciptakan semua berpasangan,dalam tubuh manusia terdapat dua unsur roh dasar manusia memiliki dua unsur yang berbeda.manusia sebagai mahluk sosial,individu etika atau moral.akal dan fikiran adalah unsur yang paling mulia.dan cara mewujudkanya memanusiakan manusia,dengan cara menggunakan akal fikiran.akal fikiran tidak berfungsi maka derajat akan turun.maka manusia mempunyai jiwa hewani,ketika tidak berfungsi akal fikiran dan manusia merupakan mahluk yang paling mulia.dan kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan.
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusNama:Sagita rada putri
BalasHapusNim :173145124024
1.a.manusia cinta kasih
b.manusia dan keindahan
c.manusia dan perubahan
d.manusia dan keteraturan
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3.
Ruang lingkup kajian dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) adalah pokok pembahasan yang akan dijelaskan dibawah ini. Adapun materi yang akan dijelaskan yakni sebagai berikut :
1. Kelompok ilmu pengetahuan.
2. Unsur utama Ilmu Sosial Budaya Dasar.
3. Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Semoga pembahasan ini dapat menambah pengetahuan anda didalam mengetahui ruang lingkup kajian ISBD dan menjadi portal referensi tugas ataupun makalah bagi para pelajar di seluruh Indonesia. Dan berikut penjelasannya.
Nama: Muhammad Maulana Syam
BalasHapusNim : 173145124019
1). - Manusia dan cinta kasih
- Manusia dan keindahan
- Manusia dan perubahan
- Manusia dan keteraturan
2). Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3). Ruang lingkup ISBD:
-Menurut teori Newton, bahwa maha pencipta telah menciptakan untuk berpasangan. Dua unsur dipisahkan maka unsur itu akan mempunyai makna dan fungsi yang berbeda. Manusia memiliki 2 unsur yang berbeda yaitu manusia sebagai makhluk individu dan sosial.
-Manusia : mulia dibandingkan mahluk-mahluk yang lain karena memiliki akal pikiran.
-Akal pikiran: adalah unsur yang mulia
Menggunakan akal pikiran maka tidak akan menimbulkan kekacauan. Sebaliknya ketika tidak menggunakan akal pikiran maka menimbulkan kekacauan.
Nama: Bau Reski Muliadi
BalasHapusNim : 173145124041
3. Menurut teori newton bahwa maha pencipta menciptakan semua pencipta menciptakan semua berpasangan. Apabila manusia tidak menggunakan akal dan pikirannya maka derajat iya akan turun (down grade) maka manusia menpunyai jiwa hewani ketika tidak berfungsi akal pikiran. Ketika manusia tidak menciptakan kedamaian maka manusia akan disingkirkan di kalangan masyarakat. Jangan pernah mengabaikan masyarakat yang lagi sakit karena ketika kita mengabaikan maka kita tidak memanusiakan manusia.
2. Cara mewujudkan memanusiakan manusia dengan cara menggunakan akal pikiran
- banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberi masi berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah belanda
- sistem pendidikan masi banyak mengenali dimensi dimensi lain diluar disiplin keilmuannya perguruan tinggi dianggap seolah olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya serta perkembangan masyarakat
3. Kemanpuan profesional
Kemanpuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan . Dan mereka diharapkan memiliki kemanpuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
- manusia dengan cinta kasih.
- manusia dengan keindahan.
- manusia dengan ketatateraturan
Nama:indah dian mayasari
BalasHapusNim:173145124017
1.manusia dan keindahan
Manusiaa adalah mahluk yang paling sempurna dibandingkan dengan mahluk lainnya krn manusia mempunyai akal fikiran secara logis dan dinamis dan juga bisa di batasi dirinya dengan perbuatan yang tidak di lakukan .manusia juga berasal dari bahasa sansbahasa sangsekareta"mans"(latin) yang berarti berfikir berakaln budi dan mahluk yang palin mnguasai mahluk lain.karna manusia adalah mahluk yang paling mulia di hadapan ALLAH
3.a.manusia dalam pandangan hidup
B.manusia dan keindahan
C.manusian dan keadilan
D.manusia dan cinta kasih
E.manusia dan tanggung jawab
2.isbd adalah suatu ilmu pengetahuan yg mngenai aspek yg pling envppppenting dan mendasa dalam khidupan manusia ,isbd juga mempunyai beberapa fungsi yaitu memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep yang di kembangkan untuk mengkaji gejala2 sosial,isbd juga dapat mnyelesaikan masalah2 tentang kebudayaan di lingkungan masyarakat.
Nama:sofianti
BalasHapusNim :173145124011
1.a.manusia cinta kasih
b.manusia dan keindahan
c.manusia dan perubahan
d.manusia dan keteraturan
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3.Home » Seni dan Budaya » Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
By Ase Satria — Seni dan Budaya
Ruang lingkup kajian dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) adalah pokok pembahasan yang akan dijelaskan dibawah ini. Adapun materi yang akan dijelaskan yakni sebagai berikut :
1. Kelompok ilmu pengetahuan.
2. Unsur utama Ilmu Sosial Budaya Dasar.
3. Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Semoga pembahasan ini dapat menambah pengetahuan anda didalam mengetahui ruang lingkup kajian ISBD dan menjadi portal referensi tugas ataupun makalah bagi para pelajar di seluruh Indonesia. Dan berikut penjelasannya.
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusNama :Hartati Hidayat
BalasHapusNim :005
Prodi:D3 teknik gigi
Sambungan jawaban nmr 1
1.kelompok 1:manusia dan cinta kasih
Kelompok 2:Manusia dan keindahan
Kelompok 3: manusia dan perubahan
Kelompok 4:manusia dan keteraturan
Nama:hijrah
BalasHapusNim :173145124001
1.a.manusia cinta kasih
b.manusia dan keindahan
c.manusia dan perubahan
d.manusia dan keteraturan
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3.Home » Seni dan Budaya » Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
By Ase Satria — Seni dan Budaya
Ruang lingkup kajian dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) adalah pokok pembahasan yang akan dijelaskan dibawah ini. Adapun materi yang akan dijelaskan yakni sebagai berikut :
1. Kelompok ilmu pengetahuan.
2. Unsur utama Ilmu Sosial Budaya Dasar.
3. Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Semoga pembahasan ini dapat menambah pengetahuan anda didalam mengetahui ruang lingkup kajian ISBD dan menjadi portal referensi tugas ataupun makalah bagi para pelajar di seluruh Indonesia. Dan berikut penjelasannya.
Nama : ayuandaresta ansar
BalasHapusNim : 173145124036
2. Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3.
Ruang lingkup kajian dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) adalah pokok pembahasan yang akan dijelaskan dibawah ini. Adapun materi yang akan dijelaskan yakni sebagai berikut :
1. Kelompok ilmu pengetahuan.
2. Unsur utama Ilmu Sosial Budaya Dasar.
3. Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Semoga pembahasan ini dapat menambah pengetahuan anda didalam mengetahui ruang lingkup kajian ISBD dan menjadi portal referensi tugas ataupun makalah bagi para pelajar di seluruh Indonesia. Dan berikut penjelasannya.
1.manusia dan cinta kasih :
Kita sebagai manusia harus memiliki cinta kasih keoada sesama manusia
Manusia dan keindahan:
Kita harus menjaga alam semesta
Manusia dan perubahan:
Manusia harus memiliki perubahan
Manusia dan keteraturan:
Manusia harus memiliki keteratutan untuk mencapai ketentraman dalam bermasyarakat
nama: Triwenda Yanti
BalasHapusNim: 173145124026
1.a.manusia cinta kasih
b.manusia dan keindahan
c.manusia dan perubahan
d.manusia dan keteraturan
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3.Home » Seni dan Budaya » Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
By Ase Satria — Seni dan Budaya
Ruang lingkup kajian dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) adalah pokok pembahasan yang akan dijelaskan dibawah ini. Adapun materi yang akan dijelaskan yakni sebagai berikut :
1. Kelompok ilmu pengetahuan.
2. Unsur utama Ilmu Sosial Budaya Dasar.
3. Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Semoga pembahasan ini dapat menambah pengetahuan anda didalam mengetahui ruang lingkup kajian ISBD dan menjadi portal referensi tugas ataupun makalah bagi para pelajar di seluruh Indonesia. Dan berikut penjelasannya.
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusNama: Nursahidah Nim: 173145124010
BalasHapus1.manusia dan cinta kasih:
Manusia yang selalu membutuhkan bantuan orang lain, cinta antara sesama, memanusiakan manusia
Manusia dan keindahan
Manusia dan keteraturan
Manusia dan tanggung jawabdi
2. ISBD di pelajari tidak di pisahklam pelajaran sosial .budaya.nilai dan manusia
3.ruang lingkup isbd
-ilmu sosial budaya
- memanusiakan manusia
-mahluk indiviu
- mahluk yang bermorala
nama: Nining Sumarni
BalasHapusNim: 173145124031
.a.manusia cinta kasih
b.manusia dan keindahan
c.manusia dan perubahan
d.manusia dan keteraturan
2.Latar belakang diberikannya mata kuliah ISBD di perguruan tinggi, karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
1. Kemampuan personal
Tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap yang mencerminkan kepribadian Indonesia, mengenal dan memahami nilai agama, masyarakat, pancasila serta pandangan luas terhadap berbagai masalah masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik
Kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tulisan dan mampu berpikir logis, kritis, sistematis dan analitis. Memiliki kemampuan untuk mengedintifikasi dan merumuskan masalah yang sedang dihadapi.
3. Kemampuan profesional
Kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dan mereka diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan yang tinggi dalam profesinya.
3.Home » Seni dan Budaya » Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
Ruang Lingkup Kajian Dan Tujuan Dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar
By Ase Satria — Seni dan Budaya
Ruang lingkup kajian dalam Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) adalah pokok pembahasan yang akan dijelaskan dibawah ini. Adapun materi yang akan dijelaskan yakni sebagai berikut :
1. Kelompok ilmu pengetahuan.
2. Unsur utama Ilmu Sosial Budaya Dasar.
3. Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Semoga pembahasan ini dapat menambah pengetahuan anda didalam mengetahui ruang lingkup kajian ISBD dan menjadi portal referensi tugas ataupun makalah bagi para pelajar di seluruh Indonesia. Dan berikut penjelasannya.
Nama:gita kumala muchsin
BalasHapusNim:173145124004
Prodi:d3 teknik gigi
Jawab:
1.
. Manusia dan cinta kasih
.manusia dan keindahan
.manusia dan perubahan
.manusia dan keteraturan
2.ilmu sosial budaya dasar mencangkup terang ilmu agama, dan ahlak kewarganegaaraan
3.ipa
-biologi
-matematika
-fisika
-kimia
Ips
-ekonomi
-sejarah
-antropologi
-sosiologi
Ilmu sosial budaya dasar
nama: Rajia Jufri
BalasHapusnim: 173145124023
1. Resum melah makalah pada tiap2 kelompok sbb :
a. Manusia dan cinta kasih
Berbicara mengenai tentang cinta kasih adalah panduan rasa simpati,rasa peduli kepada orng lain,dan sling mambantu satu sma lain.
b. Manusia dan keindahan
Berbicara tentang keindahan susunan kualitas yang trdapat pada suatu keindahan yang elok di pandang mata dari stiap orng
c. Manusia dan perubahan
Berbicara tentang manusia dan perubahan antara dua mahluk yang hanya tidak terbatas akan berpinda2 tempat.
d. Manusia dan keteratutan
Berbicara tentang keteraturan setiap orng harus mengikuti aturan yang telah di berikan.
2. Uraikan latar belakang ISBD dipelajari di setiap pt
Jawaban
ISBD merupakan Retasan dari pada ilmu sosial memiliki keanekaragaman sosioligi yang bervariasi,Ilmu sosial budaya salah satu ilmu yang memberikan kepekaan sosial mahasiswa khususnya ouput masyarakat
3. Uraikan ruang lingkup ISBD
Jawaban
1. IPS : EKONOMI,SEJARAH,ANTROPOLOGI,SOSIOLOGI,ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR
2. IPA : FISIKA,KIMIA,BIOLOGI,MATEMATIKA
Jawaban Nama Nurmadila Nim 173145124043
BalasHapus1.kelompok 1 manusia dan cinta kasih
Dimna kita harus memberikan kasih.
sayang terhadap sesama manusia.
Kelompok 2 manusia dan keindahan
Dimna kita harus menjaga alam semesta
Kelompok 3 manusia dan perubahan
Dimna setiap manusia harus dapat
berubah menjadi lebih baik
Kelompok 4 manusia dan keteraturan
Dimna manusia harus mematuhi aturan
2 Latar belakang ISBD dipelajari disetiap perguruan tinggi karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional.
3 Ruang limgkup ISBD ialah suatu ilmu yang mempelajari dasar dasar dan pengertian tentang konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah kebudayaan. Istilah IBD dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanities yang berasal dari istilah bahasa Inggris The Humanities. Adapun istilah Humanities itu sendiri berasal dari bahasa Latin Humanus yang bisa diartikan manusiawi, berbudaya dan halus (refined). Dengan mempelajari The Humanities diandaikan seseorang akan bisa mcnjadi lebih manusiawi, lebih berbudaya dan lebih halus.
Secara umum pengertian kebudayaan adalah merupakan jalan atau arah didalam bertindak dan berfikir untuk memenuhi kebutuhan hidup baik jasmani maupun rohani.
Pokok-pokok yang terkandung dari beberapa devinisi kebudayaan:
Kebudayaan yang terdapat antara umat manusia sangat beragam
Kebudayaan didapat dan diteruskan melalui pelajaran
Kebudayaan terjabarkan dari komponen-komponen biologi, psikologi dan sosiologi
Kebudayaan berstruktur dan terbagi dalam aspek-aspek kesenian, bahasa, adat istiadat, budayadaerah dan budaya nasional.
nama: Fa'izin
BalasHapusnim:173145124029
1. Tugas kelompok
Kelompok 1: manusia dan cinta kasih
Kelompok 2: manusia dan keindahan
Kelompok 3: manusia dan perubahan
Kelompok 4: manusia dan keteraturan
2 Latar belakang ISBD dipelajari disetiap perguruan tinggi karena :
1. Banyaknya kritik yang ditunjukkan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi bahwa sistem pendidikan yang diberikan masih berbau kolonial dan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda. Yang pendidikannya bertujuan untuk menghasilkan tenaga terampil untuk menjadi tukang yang mengisi birokrasi mereka.
2. Sistem pendidikannya masih tidak mengenali dimensi – dimensi lain di luar disiplin keilmuannya. Perguruan tinggi dianggap seolah – olah tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya sertak perkembangan masyarakat.
Sedangkan tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan mempunyai tiga kemampuan, yaitu personal, akademis dan profesional
3 Ruang limgkup ISBD ialah suatu ilmu yang mempelajari dasar dasar dan pengertian tentang konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah kebudayaan. Istilah IBD dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanities yang berasal dari istilah bahasa Inggris The Humanities. Adapun istilah Humanities itu sendiri berasal dari bahasa Latin Humanus yang bisa diartikan manusiawi, berbudaya dan halus (refined). Dengan mempelajari The Humanities diandaikan seseorang akan bisa mcnjadi lebih manusiawi, lebih berbudaya dan lebih halus.
Secara umum pengertian kebudayaan adalah merupakan jalan atau arah didalam bertindak dan berfikir untuk memenuhi kebutuhan hidup baik jasmani maupun rohani.
Pokok-pokok yang terkandung dari beberapa devinisi kebudayaan:
Kebudayaan yang terdapat antara umat manusia sangat beragam
Kebudayaan didapat dan diteruskan melalui pelajaran
Kebudayaan terjabarkan dari komponen-komponen biologi, psikologi dan sosiologi
Kebudayaan berstruktur dan terbagi dalam aspek-aspek kesenian, bahasa, adat istiadat, budayadaerah dan budaya nasional